সরকারি হলো আরও ৩ মাধ্যমিক বিদ্যালয়: শিক্ষা খাতে নতুন সংযোজন

জুমবাংলা ডেস্ক : দেশের শিক্ষা খাতে আবারও একটি গুরুত্বপূর্ণ অগ্রগতি হয়েছে। খুলনা ও নরসিংদী জেলার তিনটি মাধ্যমিক বিদ্যালয়কে সরকারি করা হয়েছে। এই সিদ্ধান্তটি শুধু সংশ্লিষ্ট বিদ্যালয়গুলোর জন্যই নয়, বরং পুরো দেশের শিক্ষাব্যবস্থার জন্য একটি ইতিবাচক ইঙ্গিত। মাধ্যমিক বিদ্যালয়–এর মান উন্নয়নে সরকারের এই উদ্যোগ আরও স্পষ্টভাবে প্রতিফলিত হচ্ছে।

সরকারি হলো তিনটি মাধ্যমিক বিদ্যালয়: শিক্ষার সম্প্রসারণের নতুন ধাপ

২০২৫ সালের ১৯ মে, শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের মাধ্যমিক ও উচ্চশিক্ষা বিভাগ খুলনা জেলার খালিশপুর উপজেলার ‘প্লাটিনাম মাধ্যমিক বিদ্যালয়’, ফুলতলা উপজেলার ‘আলীম-ইস্টার্ণ মাধ্যমিক বিদ্যালয়’ এবং নরসিংদী সদর উপজেলার ‘ইউ. এম. সি. আদর্শ বিদ্যালয়’–কে সরকারি ঘোষণা দেয়। এখন থেকে এগুলো যথাক্রমে ‘প্লাটিনাম সরকারি মাধ্যমিক বিদ্যালয়’, ‘আলীম-ইস্টার্ন সরকারি মাধ্যমিক বিদ্যালয়’ এবং ‘ইউ. এম. সি. সরকারি আদর্শ বিদ্যালয়’ নামে পরিচিত হবে।

প্রজ্ঞাপনে বলা হয়েছে, এই তিনটি বিদ্যালয়ের শিক্ষক ও কর্মচারীদের প্রচলিত বিধি-বিধানের আলোকে আত্তীকরণ করা হবে এবং তাদের চাকরি বদলিযোগ্য হবে না। এটি শিক্ষক-শিক্ষিকা ও কর্মীদের মধ্যে একটি স্থিতিশীল কর্মপরিবেশ নিশ্চিত করবে, যা শিক্ষার মান উন্নয়নে সরাসরি প্রভাব ফেলবে।

গত দুই মাসে মোট ৮টি মাধ্যমিক বিদ্যালয় সরকারি করা হয়েছে। এর মধ্যে উল্লেখযোগ্যভাবে ঢাকার ডেমরার বাওয়ানী আদর্শ বিদ্যালয়, মোহাম্মদপুরের লালমাটিয়া হাউজিং সোসাইটি উচ্চমাধ্যমিক বিদ্যালয়, রাজশাহীর রাজশাহী পাটকল উচ্চবিদ্যালয় এবং চট্টগ্রামের আমিন জুট মিলস উচ্চবিদ্যালয় রয়েছে।

জাতীয়করণের প্রক্রিয়া ও ভবিষ্যতের পরিকল্পনা

শিক্ষা মন্ত্রণালয় নিশ্চিত করেছে, এই সরকারিকরণ প্রক্রিয়া জাতীয়করণ নীতিমালার আওতায় কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করা হবে এবং ১৯ মে ২০২৫ থেকে সরকারি কার্যক্রম শুরু হয়েছে। এতে শিক্ষক-শিক্ষিকা এবং কর্মচারীদের আর্থিক নিরাপত্তা ও পেশাগত উন্নয়ন ত্বরান্বিত হবে।

উল্লেখ্য, বর্তমানে অনেক এমপিওভুক্ত বিদ্যালয় রয়েছে যেগুলোর জাতীয়করণের সম্ভাবনা রয়েছে। শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের কার্যতালিকায় এইসব বিদ্যালয়ের নাম অন্তর্ভুক্ত রয়েছে এবং ধাপে ধাপে তাদের সরকারি করার পদক্ষেপ নেওয়া হবে।

বিশেষজ্ঞদের মতে, সরকারি মাধ্যমিক বিদ্যালয় বৃদ্ধি দেশের সার্বিক শিক্ষার মান ও সমতা আনয়নে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করবে। পাশাপাশি এটি গ্রামীণ ও শহুরে শিক্ষার মধ্যে ব্যবধান হ্রাস করতেও সহায়ক হবে।

সরকারিকরণের ইতিবাচক প্রভাব ও ভবিষ্যতের দিকনির্দেশনা

শিক্ষক-শিক্ষার্থীর সুবিধা

• সরকারিকরণ মানেই নির্ভরযোগ্য ও স্থিতিশীল শিক্ষাব্যবস্থা।
• শিক্ষকদের পেশাগত প্রশিক্ষণ এবং উন্নয়নের সুযোগ বৃদ্ধি পায়।
• পরিকাঠামোগত উন্নয়ন, যেমন ভবন, প্রযুক্তি ও ল্যাব সুবিধা, বৃদ্ধি পায়।

গ্রামীণ শিক্ষার অগ্রগতি

বেশিরভাগ নতুন সরকারিকৃত বিদ্যালয় উপ-শহর বা গ্রামীণ অঞ্চলে অবস্থিত, যা প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর জন্য শিক্ষার সুযোগকে সহজলভ্য করছে। এতে শিক্ষার বিস্তার শুধু শহরেই সীমাবদ্ধ থাকছে না বরং প্রত্যন্ত অঞ্চলেও ছড়িয়ে পড়ছে।

ভবিষ্যতের প্রত্যাশা

সরকারি মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের সংখ্যা বৃদ্ধি অব্যাহত থাকলে, দেশে সমন্বিত ও মানসম্পন্ন শিক্ষাব্যবস্থা গড়ে তোলা সম্ভব হবে। পাশাপাশি, ডিজিটাল শিক্ষা এবং কারিগরি প্রশিক্ষণের সম্প্রসারণে সরকারিভাবে পরিচালিত প্রতিষ্ঠানগুলো একটি ভিত্তি হিসেবে কাজ করতে পারবে।

এটি দেশের শিক্ষানীতির বাস্তবায়নে একটি কার্যকর পদক্ষেপ, যা ভবিষ্যতের প্রজন্মকে আরও যোগ্য ও দক্ষ নাগরিক হিসেবে গড়ে তুলতে সহায়ক হবে।

পাবনায় বিদ্যালয়ের শ্রেণি কক্ষে ৪১ শিক্ষার্থী অচেতন!

FAQs

• সরকারিকৃত মাধ্যমিক বিদ্যালয় বলতে কী বোঝায়?
  যেসব মাধ্যমিক বিদ্যালয় সরকার দ্বারা নিয়ন্ত্রিত এবং অর্থায়িত হয় তাদের সরকারি মাধ্যমিক বিদ্যালয় বলা হয়।
• সরকারিকরণ প্রক্রিয়ায় শিক্ষক-কর্মচারীদের কী সুবিধা হয়?
  তাদের চাকরি স্থায়িত্ব পায় এবং সরকারি স্কেলের অধীনে বেতন-ভাতা নিশ্চিত হয়।
• এমপিওভুক্ত বিদ্যালয় থেকে সরকারি বিদ্যালয় হওয়ার সময়কাল কত?
  প্রক্রিয়াটি একাধিক ধাপে সম্পন্ন হয় এবং তা মন্ত্রণালয়ের সিদ্ধান্ত অনুযায়ী দ্রুত বা ধীরে হতে পারে।
• সরকারি বিদ্যালয়ে ছাত্র-ছাত্রীদের সুবিধা কী?
  বিনামূল্যে বই, উন্নত শ্রেণীকক্ষ, প্রশিক্ষিত শিক্ষক এবং শিক্ষাসামগ্রী সুবিধা পায়।
• আরও কোন বিদ্যালয় সরকারি হওয়ার সম্ভাবনা রয়েছে?
  শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের কার্যতালিকায় অনেক বিদ্যালয়ের নাম রয়েছে যেগুলো ধাপে ধাপে সরকারি হবে।